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Las mil caras de la electricidad
Actividad 8: ¿Contamina la electricidad?
Actividades:
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Actividad 1:
Verdades y mentiras sobre la electricidad

Actividad 2:
¿De dónde viene la electricidad que utilizamos?
Actividad 3:
Resistencia
Actividad 4:
Y la electricidad se transformó en calor
Actividad 5:
Construir un electroimán
Actividad 6:
Y la electricidad se transformó en sonido
Actividad 7:
La llave cambiante
Actividad 8:
¿Contamina la electricidad?
Actividad 9:
Consumir menos, pero ¿cómo?
Actividad 10:
Revista de electricidad
Con esta pregunta se inicia esta propuesta centrada en el análisis de la problemática ambiental y social ligada a los sistemas de producción y distribución de electricidad. De esta forma se invita al alumnado a que reflexionen sobre el consumo que se hace de energía eléctrica y la necesidad de adoptar medidas para su ahorro.

Necesitaréis...

Artículos de prensa relacionados con problemas generados por centrales nucleares, térmicas, etc. y plano común de la Actividad 2 (¿de dónde viene la electricidad que utilizamos?) para cada grupo de trabajo.


Organización y desarrollo

La actividad se estructura en dos fases. En la primera se realizará una búsqueda de noticias relacionadas con problemas asociados a las centrales eléctricas: nucleares, térmicas, etc. y a la distribución de la electricidad. En la segunda se exponen las conclusiones del trabajo realizado y se organiza un debate.
Para esta actividad se sugiere:
• Organizar grupos de trabajo de 3 ó 4 personas.
• Utilizar todos los medios de información y comunicación para obtener documentación: prensa, libros, internet, etc.
• Si en el municipio o próximo a él se encuentra alguna central eléctrica, partir de posibles problemas o polémicas causadas por la misma.

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Fase 1: ¿Contamina la electricidad?

Iniciaremos nuestra actividad recopilando y leyendo 3 ó 4 artículos o documentos sobre problemas relacionados con las centrales eléctricas (nuclear, térmica, hidroeléctrica, etc.) de forma que se responda a las siguientes cuestiones:

• ¿Qué problemas pueden causar las centrales eléctricas? Elaborar un listado.
• ¿Cómo pueden afectar al medio ambiente cada una de las formas de obtención de electricidad?
Completar este cuadro:

Térmica
Hidroeléctrica
Nuclear
Eólica
Solar
Sobre al agua
En la
Atmósfera
Sobre el
paisaje y la
biodiversidad
Producción de
residuos sólidos
Riesgos para
la salud


• ¿Qué problemas causa la distribución de la electricidad? Los tendidos eléctricos y torres de alta tensión. Los transformadores.
• ¿Se ha visto afectado vuestro municipio por algún problema ambiental asociado a la producción y/o distribución de la electricidad? En caso afirmativo señalar cuáles.
• Situar en el plano realizado en común en la Actividad 2 las centrales que se nombran en los artículos.

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Fase 2: Exponer y debatir

En esta fase se exponen los trabajos y conclusiones que han realizado los diferentes grupos y se debate en torno a las siguientes cuestiones:

• ¿Todos los sistemas de producción de electricidad causan problemas ambientales?
• ¿Cuáles producen un mayor impacto medioambiental?, ¿cuáles menos?
• ¿Qué se podría hacer para reducir los impactos causados por la producción y distribución de la electricidad?



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